Características generales
El curso es un grado C de la nueva Formación Profesional y se corresponde al código SS_C_017_5B y sustituye al anterior certificado SSCE0110.
Es un certificado de profesionalidad de nivel 3 perteneciente al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en España, regulado dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Características del curso
Curso dirigido a personas DESEMPLEADAS inscritas en Labora
Horas: 550
Fecha de inicio:
Fecha de finalización:
Horario:
Modalidad: PRESENCIAL
¿Qué es un grado C?
Los cursos de grado C corresponde específicamente a un Certificado de Profesionalidad.
- Estructura modular: Está compuesto por la unión de varios Grados B (módulos profesionales vinculados a estándares de competencia). Si apruebas varios Grados B de forma independiente, puedes acabar obteniendo un Grado C completo.
- Prácticas obligatorias: Todos los Grados C incluyen obligatoriamente una fase de formación en empresa u organismos equiparables para garantizar el aprendizaje práctico en entornos reales de trabajo.
- Carácter acumulable: Los bloques teóricos y prácticos superados en un Grado C se convalidan de forma directa si en el futuro decides cursar un Grado D (un Ciclo Formativo de Grado Medio o Grado Superior).
Objetivos del aprendizaje
Capacitar al alumno para programar, impartir, tutorizar y evaluiar acciones formativas del Sistema de Formación Profesional, utilizando los materiales, medios y recursos didácticos más adecuados y orientando sobre las salidas profesionales.
Temario principal
- MP1705: Programación didáctica de los Grados A, B y C
Análisis de la normativa del nuevo Sistema de FP, diseño de objetivos de aprendizaje, secuenciación de contenidos y temporalización de las acciones formativas. - MP1706: Gestión de materiales, medios y recursos didácticos
Selección, adaptación y elaboración de recursos interactivos, materiales multimedia, gráficos y elementos de soporte para las clases. - MP1784: Procesos para impartir acciones formativas
Estrategias metodológicas de aprendizaje activo, conducción de sesiones formativas presenciales y habilidades de comunicación en el aula. ] - MP1785: Acción tutorial en el Sistema de Formación Profesional
Tutorización y seguimiento personalizado del alumnado tanto en entornos presenciales como en plataformas virtuales (e-learning). - MP1783: Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Diseño de instrumentos de evaluación (exámenes, rúbricas), herramientas digitales para evaluar y medición de la calidad formativa. - MP1707: Orientación profesional en los Grados A, B y C
Mecanismos de inserción laboral, tendencias del mercado de trabajo y asesoramiento del alumnado en las salidas profesionales de su sector. - MP1786 Módulo de Competencia Digital:
Uso avanzado de las Tecnologías de la Información (TIC) orientadas a la docencia, entornos virtuales de aprendizaje e introducción de herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas a la educación. - MP1782: Prevención de riesgos laborales (PRL)
Conceptos básicos y seguridad específica en el entorno de la formación. Su superación es un requisito obligatorio para poder iniciar las prácticas. - Módulo de Formacion en empresa.
Requisitos de acceso
Para acceder a esta formación de Nivel 3, es necesario cumplir con alguno de los requisitos académicos o competenciales establecidos, como estar en posesión del título de Bachiller, certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia o el título de Técnico o Técnico Superior.
Salidas profesionales
- Docente de Certificados Profesionales (Grado C): Impartición de programas formativos completos que conducen a acreditaciones oficiales en centros homologados.
- Profesor de Módulos Formativos y Microacreditaciones (Grados A y B): Impartición de cursos cortos, bloques de competencias específicos o formación modular reglada.
- Formador de Formación Continua en Empresas: Diseño y ejecución de planes de capacitación, reciclaje técnico y formación bonificada (Fundae) para plantillas corporativas.
- Tutor/a de Formación Online (E-learning): Gestión, dinamización y evaluación de cursos impartidos a través de plataformas virtuales de aprendizaje.
- Formador en Programas Públicos de Empleo: Docente en escuelas taller, talleres de empleo, casas de oficios y cursos subvencionados por los servicios autonómicos de empleo (como el SEPE, LABORA, Servef, etc.).
- Orientador/a Profesional y Coordinador Formativo: Asesoramiento al alumnado en la búsqueda de empleo, inserción laboral y diseño de itinerarios educativos en centros académicos o entidades sociales.
